Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Islam Balitar (UNISBA) Blitar menyelenggarakan Pelatihan Penulisan dan Publikasi Karya Ilmiah pada Kamis (14/8/2025) dan Jumat (15/8/2025). Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka membekali mahasiswa dengan pemahaman dan keterampilan dalam menyusun karya tulis ilmiah.
Selama dua hari pelaksanaan, seluruh mahasiswa FISIP mendapatkan pembekalan intensif mengenai teknik penulisan ilmiah. Materi yang disampaikan mulai dari penyusunan artikel, verifikasi orisinalitas tulisan, hingga langkah-langkah publikasi di jurnal ilmiah.
Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya fakultas untuk mendorong budaya literasi akademik dan meningkatkan kualitas karya ilmiah di lingkungan kampus. Pelatihan ini menghadirkan dua narasumber yang kompeten di bidang publikasi dan karya tulis ilmiah. Adapun kedua narasumber pada kegiatan ini adalah Lu’lu Ul Maknunah, S.TP.,M.P yang membawakan materi seputar Penulisan Artikel Jurnal atau Paper, serta Yayuk Dwi Lestari, SE.,MM yang memaparkan tentang Cara Publikasi Artikel melalui Sistem Open Journal System (OJS).
Pelatihan ini juga dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai proses penulisan ilmiah bagi seluruh mahasiswa FISIP. Para penyelenggara mengkhususkan kegiatan ini diikuti bagi mereka yang berada di tingkat akhir dan tengah menyusun tugas akhir atau skripsi.
Dekan FISIP UNISBA Blitar, Dr. Endah Siswati, S.I.P., M.S.W., menyampaikan pelatihan ini bertujuan meningkatkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah mahasiswa. Menurutnya, kedua aspek tersebut sangat berperan penting dalam menunjang penilaian akreditasi program studi maupun institusi.
“Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah yang dihasilkan oleh mahasiswa. Mengingat jumlah dan mutu publikasi ilmiah turut berkontribusi dalam penilaian akreditasi program studi dan institusi secara keseluruhan,” jelasnya.
Lebih lanjut, ia juga menegaskan bahwa pelatihan ini diharapkan mampu membentuk budaya akademik yang produktif, mendorong mahasiswa agar lebih aktif dalam kegiatan penelitian, serta mengembangkan kemampuan menulis sebagai salah satu pilar utama dalam pengembangan ilmu pengetahuan.